HNW legt verantwoordelijkheden lager in de organisatie. Werknemers zijn meer zelf verantwoordelijk voor hun resultaten én voor het up-to-date houden van kennis en vaardigheden. Deze werkwijze heeft directe gevolgen voor het leren in organisaties. Medewerkers moeten leren wat binnen HNW bijv. de impact van outputsturing is op hun rol en werkplek. Ook hun leerplek verandert. De werknemer bepaalt zelf hoe en wanneer hij leert.
HNL legt de actieve verantwoordelijkheid om te leren voor een belangrijk deel bewust neer bij de lerende zelf. Als denkraam hanteren we een continuüm van leerinterventies die uiteenlopen van formeel ‘top-down’ leren tot informeel ‘bottom-up’ leren. De impact van HNL is evident. Verplichte scholing wordt minder. We zullen mensen meer moeten verleiden om te leren, rekening houdend met hun leerstijl.
Zo'n veranderde visie op werken en leren kunt u niet van de ene op de andere dag implementeren. Bright Alley helpt organisaties om hun eigen visie te formuleren en de eerste stappen te zetten naar een nieuwe manier van leren. We verleiden medewerkers met behulp van bijvoorbeeld serious games om op een andere manier om te gaan met kennis. We bouwen platforms om kennis te delen. Denken mee hoe u deze platforms op een slimme manier kunt inzetten.